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Learning in MOOCs: Motivations and self-regulated learning in MOOCs
Allison H. Littlejohn (The Open University), Nina Hood (The Open University), Colin Milligan (Glasgow Caledonian University), Paige Mustain (University of Oxford)
The Internet and Higher Education
DOI: 10.1016/j.iheduc.2015.12.003 (Computer Science)
Licence : non indiquée (tous droits réservés)
Publié le 15 Déc. 2015