Measuring the technological pedagogical content knowledge (TPACK) of in-service teachers of computer science who teach algorithms and programming in upper secondary education
Spyridon Doukakis, Alexandra Psaltidou, Athena Stavraki, Nikos Adamopoulos, Panagiotis Tsiotakis, Stathis Stergou · arXiv: 2105.09252v1 · Page du résumé
Un dossier de presse pour chaque article : arXiv, revues et prépublications. Ce qui est vraiment nouveau, un détecteur de hype (relecture par les pairs, taille de l'échantillon, affirmations qui dépassent les résultats), des phrases clés citées mot pour mot, des questions à poser aux auteurs, des chercheurs qui travaillent sur le même sujet sans avoir signé l'article, et un glossaire.